Los textos que componen esta obra colectiva se organizan en torno al tema general de las relaciones que se establecen entre la cognición y el rendimiento.

Describen y analizan las diferentes actividades de tratamiento de la información que intervienen durante la realización de una tarea motriz y cuya puesta en marcha repercute, con mas o menos eficacia, en el rendimiento.
Se abordan pues:
-Las operaciones mentales desencadenadas para tomar una decisión rápida en las situaciones deportivas, para calcular, apreciar y adoptar tal o cual riesgo, para optimizar los aprendizajes motores y organizar movimientos técnicos apropiados.

-Las convicciones d el practicante en cuanto su habilidad y capacidad para alcanzar un rendimiento determinado: dicho de otro modo, todo lo que determina la confianza en si mismo.

-Las representaciones de la dificultad de la tarea, la percepción el carácter mas o menos amenazador de la situación afrontada para su autoestima.
Esta obra presenta también estrategia de intervención práctica sobre el terreno, especialmente diferentes técnicas de gestión del estrés y de mejora de la motivación.

Dado que hace balance del estado actual científicos en los ámbitos de los determinantes cognitivos del rendimiento, este libro constituye una referencia indispensable para los psicólogos deportivos, profesores investigadores en facultades de Ciencias de la Actividad Física, entrenadores, educadores y estudiantes.