Educar desde los valores es vivir y poner en práctica principios psicológicos, sociológicos y morales cuyo objetivo no es ser 'más buenos' o intentar que los sean los alumnos, sino construir instrumentos que permitan ser cada vez más reflexivos y comprensivos, reconociendo a la diversidad y el conflicto como un componente inevitable del tejido social. 'Educar desde los valores' es un desafío a largo plazo.
Nuestra expectativa es que estas dinámicas puedan activar mecanismos de argumentación, acción y defensa, que ayuden a configurar un capital ético, una estructuración de la vida desde los valores, tendiente a construir los aprendizajes requeridos para la vida social.
El conflicto provocado por la diversidad cuando hablamos de valores
El valor de las respuestas que les damos a los niños
Lectura de la realidad desde los valores
La acción y los valores
Dilemas éticos y morales
Dinámicas para romper el hielo
Dinámicas de conocimiento de uno mismo y de los otros
De la diversidad y de los roles
Algunas dinámicas un poco más complejas