Basándose en la hipótesis de la Reserva Cognitiva se presenta una guía de intervención para personas mayores, a través de la estimulación de las funciones corticales superiores, dirigida tanto a profesionales como a no profesionales que tratan con este colectivo.
El abordaje del envejecimiento y su eventual deterioro no puede hacerse desde un enfoque exclusivamente organicista sino desde una perspectiva integral, teniendo en cuenta los aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
Índice
Prologo
Introducción
Para que intervernir cognitivamente con las personas mayores
Heterogeneidad cognitiva en las personas mayores: desde los trastornos cognitivos asociados a la edad hasta la Enfermedad de Alzeimer
Como ayudar al cerebro a resistir la embestida del deterioro cognitivo, la reserva cognitiva y sus implicaciones
El programa de estimulación cognitiva gimnasia de la memoria
Como llamar a la actividad y como introducirla
Desarrollo del programa de intervención
Actividades y materiales del programa de intervención
Consideraciones finales.
Evaluación de la eficacia del programa y algunas reflexiones para su aplicación