1. Prólogo.
2. Introducción: Pedagógia de los valores; Los valores en el diseño curricular.
3. Interiorización de valores por parte del profesorado: Dinámica para la interiorización; Propuestas prácticas a nivel docente-discente.
4. Propuestas prácticas y actividades para el alumnado: Responsabilidad; Sinceridad; Diálogo; Confianza; Autoestima; Creatividad; Paz; Amistad; Respeto; Justicia; Cooperación; Compartir.
5. Anexos: Textos de trabajo para el profesorado; Textos de trabajo para los alumnos/as.
6. Experiencia sobre cooperación y diálogo entre padres/madres e hijos/as: Cómo mejorar la convivencia en casa.
7. Bibliografía.
8. Índice de textos.

Los autores/as -pedagogos y psicólogos- han logrado su objetivo: la operativización de la Educación en valores mediante una serie de estrategias que se presentan como referencias y guías de acción flexibles, abiertas, de éxito probado y manejables en todos los niveles de la enseñanza.