El presente trabajo tiene por objeto enumerar y detallar algunas pistas para el dibujo didáctico, fundamentalmente aplicado a la construcción. Comprende una mezcla de reglas del dibujo técnico y otras del dibujo plástico, pero utilizadas en forma simple, sencilla.

No niega las normas dela técnica ni la fantasía creadora: por el contrario, las funde en una sola, para lograr una técnica rápida y de fácilconfección. Cada dibujante puede desarrollar un método personal, con características propias, que le sirva para diseñar edificios de cualquier tipo mediante la autocrítica,observando en pocos trazos lo que está proyectando y que, a su vez, le permita comunicarse con clientes y proveedores.

Es imprescindible que se analicen los bocetos con carácter didáctico, como si fueran láminas: es decir, observando el dibujo completo, incluyendo el paisaje que rodea al edificio, la sensación que producen los 'elementos' que lo acompañan, independientemente de los 'diseños o estilos arquitectónicos'.

Vale recordar que cuando se diseña se imagina, pero a ese proyecto imaginado se lo debe insertar en la realidad, en unlugar determinado (terreno y/o barrio ya prefijado); y por eso se lo 'debe mostrar' claramente en ese lugar. Esa es la finalidad pretendida con esta obra, la que aborda esta temática en forma sencilla y pedagógica.