Primera parte

- Componentes comunes de una clase
- La planeación de la clase en sí misma
- La pedagogía y el plan; hacerlos realidad
- Materiales para el aprendizaje
- Diferenciación y personalización: valorar a sus alumnos.

Segunda parte

- Metáforas para la planeación de la clase y la pedagogía
- Aprendizaje
- Planeación de la clase y evaluación
- Planeación a mediano y largo plazos
- Diferencias de planeación en primera y secundaria
- Documentación de la planeación de la clase

- Conclusión