Este es un libro que se apega a las nuevas tendencias educativas, ya que promueve la educación integral y coadyuva al desarrollo de competencias derivadas de los seis campos formativos que contiene el nuevo Programa de Educación Preescolar (PEP 2004).
También apoya el desarrollo de habilidades básicas en el preescolar como:
coordinación visomotora, discriminación visual, coordinación motora (gruesa y fina), ejercicios de desarrollo de habilidades del pensamiento, lenguaje oral y trazos previos a la lectoescritura.
Los temas propuestos tiene como finalidad promover en el niño el aprendizaje significativo, la reflexión, el análisis, la deducción y, en algunos casos, el manejo de inferencias.
El libro también contiene un mapa de competencias al inicio de cada Unidad didáctica, una guía para los maestros y una evaluación de conocimientos por cada unidad con el fin de que los maestros y padres de familia observen el avance de los niños en clase.