Índice
Prologo
Los aportes de la teoría a la construcción de propuestas educacionales pos-modernas en Educación Inicial
La construcción de currículos en época de posmodernidad
Avanzando hacia currículos posmodernos
Iniciando la construcción curricular
Repensando los objetivos para los proyectos educativos
Reinstalando un ambiente humano propicio al desarrollo de personas sujetos
Remirando y reconstruyendo los ambientes
Re-organizando el tiempo diario de trabajo
Repensando la planificación
Hacia la busque de una evaluación que considere la diversidad de las personas y sus contextos
Experiencias de avance en América Latina