Presentación

PARTE I. BUENAS PRÁCTICAS

Capítulo 1. Desarrollo del talento dentro de la organización

Introducción a las buenas prácticas en materia de Recursos Humanos
Los distintos programas para el desarrollo del talento
Modelo para construir talento organizacional
Los principales objetivos -y finalidades- de los programas organizacionales para el desarrollo del talento
Relación entre los distintos programas para el desarrollo del talento en el ámbito de las organizaciones

Capítulo 2. Cómo medir y evaluar las capacidades

Las capacidades deben medirse en relación con el puesto (actual o futuro, según corresponda)
Herramientas más frecuentes utilizadas para la medición de capacidades (conocimientos y competencias)
Las Fichas de evaluación en la Metodología Martha Alies
Cómo medir capacidades cuando la organización ha definido un modelo de valores
A modo de conclusión. Reflexión final sobre mediciones

Capítulo 3. Cómo elegir entre varias opciones

Aplicación de técnicas cuantitativas en la comparación de candidaturas
Comparar candidaturas considerando los diferentes atributos
Método propuesto para decidir entre varias candidaturas
La experiencia profesional en la aplicación de técnicas cuantitativas

PARTE II. SUCESIÓN Y PROMOCIONES

Capítulo 4. Planes de sucesión

Planes de sucesión. Su importancia
Planes de sucesión. Principales características
Cómo iniciar el programa
Cómo realizar un plan de formación o desarrollo de personas
Cómo se maneja la edad de retiro en Planes de sucesión
Principales diferencias entre Planes de sucesión y Diagramas de reemplazo
Relación entre Planes de sucesión y otros programas para el desarrollo del talento
Implementación en etapas

Capítulo 5. Diagramas de reemplazo

Diagramas de reemplazo. Su importancia
Cómo iniciar el programa
Etapas sugeridas
Principales diferencias entre Diagramas de reemplazo y Planes de sucesión
Relación entre Diagramas de reemplazo y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 6. Carrera gerencial y especialista

Diseñar distintos tipos de carrera para el desarrollo de personas
Carrera gerencial
Carrera como especialista
Cómo ingresan los colaboradores a las diferentes carreras
Relación entre Carrera gerencial y especialista y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 7. Planes individuales para alcanzar un nivel superior

Planes individuales de desarrollo para alcanzar un nivel superior
Actividades sugeridas para alcanzar un nivel superior
Planes individuales relacionados con Planes de sucesión, Diagramas de reemplazo y Carrera gerencial y especialista
Planeamiento y control por parte de Recursos Humanos
Promociones y potencial de los colaboradores

PARTE III. PROGRAMAS DE DESARROLLO

Capítulo 8. Planes de carrera

Qué significa la expresión Planes de carrera
Planes de carrera en relación con la estrategia organizacional
Un Plan de carrera "paso a paso"
Aspectos a tener en cuenta para Planes de carrera exitosos
Los Planes de carrera multiárea
Beneficios de implementar Planes de carrera
Relación entre Planes de carrera y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 9. Plan de jóvenes profesionales

¿Por qué implantar programas específicos para jóvenes profesionales?
Plan de jóvenes profesionales (JP). Claves del éxito
Programas de JP: desarrollo de carrera sin especificar el área en el ingreso
Programas de JP: desarrollo de carrera con área asignada en el ingreso
Formación y desarrollo de competencias en los Programas de JP
Relación entre Plan de jóvenes profesionales y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 10. Personas clave

¿Por qué implantar programas para personas consideradas "clave"?
Aspectos relevantes a tener en cuenta en Personas clave
Personas clave para toda la organización o para algunas áreas
Comenzar por el principio. Definir objetivos y alcance
Relación entre Personas clave y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 11. Planes individuales para crear talento

Planes individuales de desarrollo para crear talento
Actividades sugeridas para crear talento
Planes individuales relacionados con Planes de carrera, Programas de jóvenes profesionales y Personas clave
Crear talento paso a paso
Planeamiento y control por parte de Recursos Humanos

PARTE IV. ENTRENAMIENTO

Capítulo 12. Mentoring

Programas organizacíonales de Mentoring
Etapas de un programa de Mentoring
Pros y contras de los programas de Mentoring
Mentoring y desarrollo de competencias
Relación entre Mentoring y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 13. Entrenamiento experto

Principales características de Entrenamiento experto
Etapas de Entrenamiento experto
Entrenamiento experto: el entrenador interno o externo. Pros y contras
Entrenador interno y jefe entrenador. Diferencias
Entrenamiento experto. Pros y contras. Su aplicación para el desarrollo de diferentes capacidades
Relación entre Entrenamiento experto y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 14. Jefe entrenador

Principales características del rol de entrenador que deben asumir todos los jefes
Jefe entrenador como programa organizacional
Mentor, entrenador experto interno y jefe entrenador. Diferencias
¿Qué implica ser jefe entrenador?
Los "sí" y los "no" de un jefe entrenador
El jefe entrenador y desarrollo de capacidades de sus colaboradores
Relación entre Jefe entrenador y otros programas para el desarrollo del talento

Capítulo 15. Cómo transferir cultura a través de los programas para jefes

Los planes para jefes se recomiendan como una vía para transferir y transmitir cultura
Actividades sugeridas para transferir cultura a través de los jefes
Planes individuales relacionados con Mm/oring, Entrenamiento experto y Jefe entrenador
Planeamiento y control por parte de Recursos Humanos

ANEXOS

Anexo I. Glosario
Anexo II. Cómo tratan otros autores la temática desarrollo de personas dentro de la organización
Anexo III. Libros de Martha Alies sobre formación y desarrollo de personas
Anexo IV. Herramientas de la Metodología Martha Mies Capital Humano para Construyendo talento. Programas de desarrollo para el crecimiento de las personas y la continuidad de las organizaciones

Bibliografía
Unas palabras sobre la autora
Guía de lecturas