Los lectores podrán encontrar en este libro una perspectiva de las relaciones entre adolescentes, padres y maestros la investigación desarrollada durante 3 años en una institución educativa privada de la ciudad de Popayán. El propósito se enmarcó en la comprensión de problemas convivenciales entre pares.
Prólogo
Acercamiento a los antecedentes en convivencia escolar
Aspectos metodológicos
Hallazgos
Amistad y familia: una relación dicotómica en adolescentes
Docentes, adolescentes y mal ambiente escolar
Amanerados y homosexuales: identidad, anormalidad y rechazo
Convivencias, directivas y padres con poder: entramado de relaciones
Risa, comida y música: elementos del descanso opuestos al colegio
Conclusiones