Con el advenimiento de los abordajes de base lingüística para aquellos niños que manifiestan alteraciones en la inteligibilidad del habla, han cambiado las perspectivas en la evaluación y el tratamiento de estos casos. Se adopta el Enfoque Fonológico considerando que dichas alteraciones son el resultado de problemas en la organización del sistema lingüístico.
Los nuevos métodos surgidos, buscan mejorar la inteligibilidad y que el niño activamente monitoree su habla, observando las consecuencias que los cambios fonémicos generan en la trasmisión del mensaje. En el presente libro se realiza una revisión de las características del sistema fonológico de nuestra lengua y de las desviaciones en su desarrollo, así como de la evaluación clínica y de las diversas terapias existentes, incluyendo el análisis más reciente, basado en la fonología no lineal, útil para aquellos casos de sistemas con importantes restricciones segmentales y estructurales.
Prólogo
Introducción: El enfoque fonológico
1. Al conceptos básicos sobre Fonética y Fonología
2. Trastornos de la inteligibilidad del habla en el niño
3. Evaluación de las dificultades fonológicas
4. Intervención fonológica
5. Abordaje de la conciencia fonológica
Bibliografía
Apéndice
Prueba de Percepción Fonológica
Procesos fonológicos
Plantilla de registro fonológico
Plantilla de evaluación no lineal
Registro de formatos básicos