Esta obra presenta, analiza y desarrolla técnicas de pensamiento eficaces, estudia la teoría sobre las que están basadas y, además, demuestra cómo pueden ser utilizadas para enriquecer la práctica en clase, en todas las áreas curriculares y en todos los niveles. Al mismo tiempo que vincula teoría y práctica, invita a docentes, estudiantes y especialistas de la educación a capacitarse y a ejercer de manera concreta y contundente el aprendizaje continuo.