La escuela, siendo un producto de la sociedad, no está ajena a sus movimientos ni tampoco a sus conflictos. Por ende, no es difícil advertir que a una sociedad violenta y conflictiva le corresponda una escuela que conserve las mismas características.
Este libro se basa en la organización de estrategias y tácticas para abordar la violencia y la mediación de conflictos en la escuela como una oportunidad de establecer nuevos aprendizajes.
Prólogo
1. La educación encierra un tesoro
2. La vida cotidiana en la escuela
3. Violencia en la escuela
4. Intimidación, la espada de Damocles
5. Mediar: ¿cómo?, ¿para qué?
6. Gestión inteligente de la violencia escolar
7. Modelos de intervención en la solución de conflictos escolares
Epílogo, cierre y conclusiones
Notas de referencia
Bibliografía general consultada
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