En un escenario donde la educación se redefine al ritmo acelerado del desarrollo de la tecnología, este libro emerge como una brújula imprescindible. Transculturación Digital en la Educación Superior no es solo una reflexión académica, es un manifiesto sobre cómo la cultura digital está transformando radicalmente nuestras formas de enseñar, aprender y pensar. Fruto de una estancia posdoctoral en el Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior de la Universidad Veracruzana, esta obra colectiva reúne a destacados investigadores de seis universidades mexicanas, quienes, desde perspectivas teóricas y prácticas, analizan el impacto de la digitalización en la docencia universitaria. La primera parte del libro ofrece un andamiaje conceptual sólido que revisita críticamente las nociones de transculturación digital. La segunda parte despliega estudios de caso que documentan cómo esta transculturación digital se vive, se padece y se reinventa día a día en las aulas universitarias. Desde la digitalización del texto y la ciudadanía tecnopedagógica hasta el aprendizaje cooperativo con video y la implementación del aula invertida, este libro traza un mapa complejo y revelador para todo aquel comprometido con la innovación educativa y la cultura digital docente. Este libro es una lectura fundamental para docentes, investigadores, diseñadores curriculares y tomadores de decisiones.Transculturación Digital en la Educación Superior no solo analiza el cambio: lo provoca.