INTRODUCCION

I LA EXPERIENCIA DE MALTRATO Y SU EVOLUCIÓN EN EL TIEMPO

Tipos de violencia

La experiencia de vivir en una violencia crónica (control coercitivo) El funcionamiento del cerebro en situaciones críticas - El papel de la violencia psicológica o emocional

La violencia como proceso: la evolución los patrones de violencia

- Caracteristicas del comienzo de la violencia La violencia en la etapa crónica La etapa final de la historia de violencia

Resumen y conclusiones Lecturas recomendadas

2. LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA O EMOCIONAL
Abuso emocional: objetivos y tipos

Las estrategias de las agresiones emocionales

Contextos relacionales de la violencia emocional Sometimiento por el miedo

- Descalificación de la imagen

El bloqueo de las salidas a la situación

El acoso Las consecuencias del acoso

- El tratamiento del acoso Tipologias de violentos emocionales Resumen y conclusiones Lecturas recomendadas

Apéndice. Efectos y estrategias de la violencia emocional. Un ejemplo clinico

3. ATENCIÓN PSICOLÓGICA A LAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA

La víctima y su contexto relacional
La intervención con mujeres víctimas de violencia en las relaciones intimas

La intervención en crisis
Objetivos de la intervención



El tratamiento de las victimas de violencia en situaciones no criticas - Objetivos y estrategias de la atención

Contacto y ficha telefónica Evaluación

Evaluación de la peligrosidad y planes de supervivencia

Tratamiento

El control dentro de la casa

- El control fuera de la casa

Tratamiento del estrés postraumático complejo Procedimientos grupales

Objetivos del tratamiento grupal

Grupos de tarea estructurada: reglas de funcionamiento grupal . Contenidos del tratamiento de grupo

Resumen y conclusiones

Lecturas recomendadas Apéndice. Riesgo de homicidio y su evaluación

4. SEGURIDAD FAMILIAR E HIJOS TESTIGOS DE LA VIOLENCIA (Arlene Vetere) A.

A. La construcción de la seguridad familiar La creación de la seguridad

Gestión de riesgos

Evaluación de riesgos

Responsabilidad
Colaboración

B. La intervención con los hijos testigos de la violencia entre sus padres

¿Qué aprenden los niños?

Los efectos de la exposición a la violencia

Nuestro trabajo con los niños Cómo podemos ayudar?
Cómo podemos ayudar a los niños pequeños?

Cómo ayudar a los niños en edad escolar? Como podemos ayudar a los jóvenes? Como podemos ayudar a las familias? Participación en la gestión de la seguridad. Un ejemplo de trauma oculto Resumen y conclusiones

Lecturas recomendadas S. LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL AGRESOR

- El papel de los sistemas de valores en la violencia

- Los valores en el discurso de los violentos
Tipos de violentos

Resumen y conclusiones Lecturas recomendadas

6. INTERVENCIÓN GRUPAL CON PERSONAS VIOLENTAS


Módulos en la intervención grupal de violentos

Módulo de entrenamiento en habilidades

- Control

Entrenamiento en habilidades relacionales - Entrenamiento en habilidades

de manejo del estrés Mejora de la autoestima

- Identificación de sentimientos - La generalización de habilidades
Módulo de toma de conciencia
Definición de las condiciones

de trabajo grupal - Cómo se llega a la violencia

- Maltrato psicológico

- El abuso sexual
Módulo de responsabilidad

- Entrenamiento en habilidades - Cómo se da la violencia

- Modelos familiares y de pares los que estuvieron expuestos

El papel de los registros de violencia

- El papel de la planificación

Módulo de relaciones sociales
Formulas de presentación de los contenido de los módulos

- Formulas para el control de la violencia Habilidades de comunicación

- Reestructuración cognitiva Habilidades relacionadas con la paternidad

responsable

Resumen y conclusiones

Lecturas recomendadas

Apéndice. La eficacia de la terapia de agresores. .,

7 ADOLESCENTES VIOLENTOS CON SUS PADRES CARACTERÍSTICAS Y TRATAMIENTO (Estefanía Estévez López y José Navarro Góngora) parental?

Qué constituye una conducta de abuso
Prevalencia del comportamiento violento hacia los padres

Perfil de los agresores y las víctimas
Factores de riesgo asociados con el abuso parental
Factores individuales


Factores familiares

Factores sociales
La intervención con los padres de adolescentes agresores

Objetivos de la intervención
El protocolo de intervención Entender el porqué de la violencia

El acuerdo entre los padres

Contener y no controlar

Prescripciones positivas y negativas de contener

El momento de la confrontación
La eficacia de los tratamientos de adolescentes violentos

Resumen y conclusiones Lecturas recomendadas

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS