El estrés emocional. Resiliencia y vulnerabilidad. Factores de protección y de riesgo. ¿Pueden la escuela y los maestros promover la resiliencia? · Aprendizaje y gestión del estrés: Aprender en la escuela. Las competencias necesarias para aprender en la escuela. Condiciones individuales para el aprendizaje · Conocer al alumno: La observación de los alumnos como personas. Aprendizaje y apego. Tipos de problemas emocionales en los alumnos · ¿Qué podemos hacer? El tutor con el alumno. El grupo y el aula. Relaciones entre profesionales y familias. Sugerencias para el trabajo con las familias · ¿Qué centros para estos alumnos? La influencia de la cultura exosistémica. La cultura del centro. La prevención del estrés en los grupos docentes · Para saber más · Referencias bibliográficas.