Puntos clave:

* Secuenciación adaptada a los criterios de evaluación, en primer lugar conocer el proceso de desarrollo de la infancia, identificar los procesos de adquisición de hábitos y por último, analizar los hábitos involucrados en alimentación, descanso y salud infantil.
* Enseñanza práctica, con casos prácticos que reflejan el día a día en la profesión de una educadora infantil.
* Lenguaje sencillo y exposición clara
* Propuestas de actividades de tipología diversa (investigación, teóricas, en grupo, prácticas)