Prólogo. María Marta García Negroni

Capítulo 1. El texto escrito
1.1. La construcción del texto escrito
1.1.1. El proceso de escritura
1.1.2. La construcción efectiva del texto
1.2. Las características del texto y la cohesión
1.2.1. Referencia
1.2.2. Sustitución
1.2.3. Elipsis
1.2.4. Observaciones
1.2.5. Conjunción
1.2.6. Cohesión léxica
1.3. La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto
1.3.1. Los marcadores del discurso
1.3.2. La clasificación de los marcadores
1.3.3. Consideraciones
Ejercitación

Capítulo 2. El género
2.1. Los géneros discursivos
2.2. Los tipos de texto y las secuencias textuales
2.2.1. La narración
2.2.2. La descripción
2.2.3. La explicación
2.2.4. La argumentación
2.3. Los géneros del discurso académico-científico
2.3.1. El resumen
2.3.2. La ponencia
2.3.3. El artículo académico-científico
2.4. Consideraciones
Ejercitación

Capítulo 3. La subjetividad
3.1. Los participantes
3.2. La retórica científica
3.2.1. El ethos discursivo
3.3. El metatexto
3.4. La cita de la voz ajena
3.5. La polémica
3.6. El problema discursivo de los conectores y la abducción
Ejercitación

Capítulo 4. Los problemas concretos
4.1. “Ensamblajes” discursivos
4.1.1. La puntuación
4.1.2. Los usos de la coma
4.1.3. La citación
4.1.4. El gerundio
4.1.5. La terminología
4.2. El “montaje” textual
4.2.1. La oración
4.2.2. El párrafo
4.2.3. El paratexto
4.3. La adecuación
4.3.1. El dialecto estándar
4.3.2. El registro
Ejercitación

Consideraciones finales

Claves de los ejercicios