Para un niño, el arte constituye primordialmente un modo de expresión, un lenguaje de pensamiento, de modo que la experiencia artística creativa, como proceso humano esencial, le permite establecer relaciones ricas y variadas con el mundo que le rodea. El desarrollo de la sensibilidad perceptiva que proporciona la creatividad debe pues convertirse en una parte primordial del proceso educativo, en la medida en que contribuye a generar seres humanos flexibles y creativos, dotados de recursos internos, capaces en definitiva de adaptarse de manera libre y responsable a la vida en sociedad.
Índice
La importancia del arte en la educación
Entender el crecimiento y el desarrollo
El desarrollo de la creatividad
La evaluación de la conciencia estética
El arte de la escuela primaria
Los comienzos de la expresión del yo
La fase de garabateo de 2 a 4 años
Primeros intentos de representación
La conquista de un concepto de la forma
El amanecer del realismo
El arte en la enseñanza secundaria
La edad del razonamiento
El periodo de la decisión
Resumen
Tabla resumen
Bibliografía