En el presenta trabajo, la autora explicita diferentes aspectos relacionados con la didáctica de la lengua desde un abordaje pensado en la aplicación concreta al espacio del aula.
La comunicación, la lengua oral y escrita, las estrategias y propósitos de la lectura, los modos de organización de trabajo escolar son algunas de la cuestiones analizadas. de esta forma, los contenidos epistemológicos se fundamentan y ejemplifican con propuestas de unidades didácticas, proyectos y actividades especificas para trabajar con los niños de las salas de tres, cuatro y cinco años