La economía solidaria se constituye como una propuesta alternativa de desarrollo económico y social, que propone una transformación en las relaciones de producción y consumo para satisfacer las necesidades de personas que se encuentran en determinadas condiciones de pobreza y vulnerabilidad, mediante la conformación de Organizaciones Empresariales solidarias.
Para que la propuesta cumpla sus propósitos se requiere superar múltiples retos, entre los que se comprenden el desarrollo de aptitudes técnicas y administrativas y actitudes sociales y de autogestión.
Didáctica en la educación popular, identifica factores propios de los procesos de enseñanza - aprendizaje que se han desarrollado en mullirles temas y escenarios político y sociales mediante la experiencia que he tenido el movimiento de Educación popular en Latinoamérica para que puedan ilustrar una didáctica que se ajuste a la formación de personas en contextos populares que se vinculan a organizaciones solidarias.
Como resultado, se presenta una reflexión sobre los factores a considerar en el diseño de procesos de capacitación para la asociatividad desde el paradigma crítico de la pedagogía.