Esta obra aporta una amplia información recogida con el estudio de casos reales. Precisamente, la lectura y el conocimiento de los casos ha demostrado ser un sistema claro y efectivo para obtener la experiencia necesaria para poder aplicar los principios del diagnóstico diferencial en un gran número de pacientes. La estructura del libro está pensada para facilitar y agilizar el proceso diagnóstico ante distintas situaciones clínicas. Para ello, se dispone de viñetas ilustradas que, junto a los comentarios y orientaciones, proporcionan un excelente apoyo al profesional con experiencia y al estudiante para llegar a comprender profundamente todas las categorías diagnósticas. Se incluyen casos, ilustrados, muy particulares, como: - Hombre elefante. Un tímido y aparentemente inquieto varón de 31 años, que fue ingresado tras un intento de suicidio. Estaba obsesionado por un defecto de su físico que tan sólo él veía. - Brujería. Mujer de 21 años, trasladada al servicio de urgencias por la policía esposada y encadenada de piernas. Padecía episodios en los cuales profería gritos, golpeaba, daba puntapiés, e intentaba autoherirse. La razón que argüía era que se hallaba hechizada por una bruja. - Mente errante. Un oficinista de 35 años cuya queja era: ¿Mi mente siempre está vagando. Me resulta muy difícil mantener la atención en una tarea. Me distraigo muy fácilmente¿.

* Libro eminentemente práctico. Aporta información amena y muy interesante de casos reales que proporcionan una amplia variedad de experiencias, de gran utilidad para establecer un correcto diagnóstico diferencial.
* Un conjunto de viñetas ilustradas, muy descriptivas, con el apoyo literario de comentarios y orientaciones, ofrece tanto a profesionales con experiencia clínica como a estudiantes una visualización práctica de las situaciones más problemáticas.
* La lectura y el análisis de los informes de los casos facilitan un mayor conocimiento del estado de la cuestión. Son ejemplos claros y prácticos de tipos de trastornos que permiten identificar evidencias claves a la hora de elaborar diagnósticos según los criterios del DSM-IV.