Este libro es resultado de la experiencia de Ramiro Flores en centros educativos que ofrecen la modalidad de educacion especial, y en aquellos que apoyan la inclusion de alumnos con alguna discapacidad, como la motriz. El autor comprueba que la educacion fisica es una disciplina que puede complementarse con la aportacion de otras disciplinas, en este caso de la psicomotricidad, para alcanzar el objetivo principal de una educacion integral que permita al niño aprender a leer y escribir, asi como las operaciones aritmeticas elementales, por una parte, y, por otra, que haga uso de la psicomotricidad como su principal herramienta de trabajo