Este libro se divide en cuatro capítulos organizados como unidades didácticas. El primero aborda el trabajo grupal dentro de un contexto social y pedagógico. En el segundo se estudia la naturaleza de grupo, del poder y del liderazgo, culminando con algunas precisiones en torno al significado del término dinámica de grupos . En el tercer capítulo se analizan las técnicas del método grupal, el cuarto, ofrece una visión sintética de diversas experiencias de funcionamiento del método de grupos