El viaje de las letras
Autor: Anibal Puente Ferreras
ISBN: 8470309544
Editorial: Biblioteca Nueva
Edición: 1
Páginas: 190
Formato: 21x13x1
Cant. tomos: 1
Año: 2001
Idioma: España
Origen: España
Disponibilidad.:
Disponible
Gs 172.800
y los problemas de lectura
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La lectura no se puede enseñar en cualquier edad, insistir en esa idea puede traer consecuencias funestas y de difícil corrección.
Una preocupación notable del autor es conocer lo que sucede en el cerebro de los disléxicos. ¿Por qué ciertos niños inteligentes tropiezan con la lectura? ¿Por qué confunden algunos sonidos? ¿Por qué omiten la lectura de ciertas letras? ¿Por qué reducen las palabras largas? ¿Por qué sustituyen palabras por su parecido o significado? La dislexia es uno de estos trastornos curioso y complejo que merece una explicación, para encontrar una respuesta adecuada es necesario asomarse al cerebro y descubrir sus singularidades.
Los síntomas de los disléxicos no son homogéneos, y a veces tampoco consistentes. Cuando ocurre esto, los maestros se sienten perplejos y confundidos. Pero debe quedar claro que la dislexia se manifiesta con racimos de síntomas que difieren según la clase (evolutiva, o adquirida, fonológica, superficial, profunda, etc.).
Una preocupación notable del autor es conocer lo que sucede en el cerebro de los disléxicos. ¿Por qué ciertos niños inteligentes tropiezan con la lectura? ¿Por qué confunden algunos sonidos? ¿Por qué omiten la lectura de ciertas letras? ¿Por qué reducen las palabras largas? ¿Por qué sustituyen palabras por su parecido o significado? La dislexia es uno de estos trastornos curioso y complejo que merece una explicación, para encontrar una respuesta adecuada es necesario asomarse al cerebro y descubrir sus singularidades.
Los síntomas de los disléxicos no son homogéneos, y a veces tampoco consistentes. Cuando ocurre esto, los maestros se sienten perplejos y confundidos. Pero debe quedar claro que la dislexia se manifiesta con racimos de síntomas que difieren según la clase (evolutiva, o adquirida, fonológica, superficial, profunda, etc.).
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