Enseñar a aprender

Autor: Cecilia Bixio

ISBN: 9789508082138

Editorial: Homo Sapiens

Edición: 3

Páginas: 130

Formato: 22x15x0,8

Cant. tomos: 1

Año: 2002

Idioma: España

Origen: Argentina

Disponibilidad.: Disponible

Gs 20.000
Construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
Cantidad:
En este libro, ta aulora analiza con profundidad los diferentes aspectos que componen las estrategias didácticas del docente. Se analizan con detalle cada uno de los componentes, con propuestas y ejemplos que aclaran la lectura, desde la perspectiva del constructivismo: las interacciones, el proceso de mediación, la transformación de los conocimientos, las estrategias de aprendizaje de los alumnos, el problema de la evaluación y la planificación de las estrategias didácticas según la modalidad de secuencias didácticas.

Finalmente, en el capitulo de cierre podemos encontrar una interesante reflexión acerca del rol docente y la creación de un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje. Se propone pensar a las estrategias didácticas en el marco de un proceso de enseñanza-aprendizaje que tienda a lograr aprendizajes cada vez más autónomos en los alumnos y que se apoye en sólidos fundamentos a partir de los cuales construir situaciones problemáticas genuinas que estimulen a los alumnos.

Las estrategias didácticas son certezas "abiertas" que están implicadas en el conocimiento pedagógico.
Introducción:
la escuela y la educación.
— Las interacciones en los procesos de enseñanza.
— Las estrategias didácticas y el proceso de mediación.
— Las estrategias didácticas y la transformación de los conocimientos.
— Enseñar a aprender: estrategias de aprendizaje y de enseñanza.
— Planificación de las estrategias didácticas: las secuencias.
— La evaluación de las estrategias didácticas en función del proceso de enseñanza-aprendizaje y de sus resultados.
— El rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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