La obra propone un itinerario para la comprensión y puesta en práctica del campo de la formación integral, en perspectiva universitaria. Se trata de la estrategia-dispositivo Itinerario para la Formación Integral Universitaria (IFIU), la cual es versátil, ya que puede adaptarse a otros contextos educativos y servir como modelo. De esta forma, le apuesta a una lectura crítica sobre esta experiencia formativa. Las acciones de los investigadores que participaron en este trabajo han permitido configurar una auténtica comunidad de práctica, en la que se han compartido saberes y modos de proceder frente al ejercicio investigativo.
Presentación
Capítulo 1 Configuración política de los jovenes
Capítulo 2 Formación integral en clave del aprendizaje servicio
Capítulo 3 Relaciones entre la formación integral y la formación religiosa
Capítulo 4 La pedagogía de la interioridad en la educación superior
Capítulo 5 Educación para la paz y formación integral
Capítulo 6 Itinerario para la formación integral universitaria