Este libro dirigido principalmente a educadores, profesores y directores de formación de personal en las empresas trata de ofrecer una obra práctica, huyendo deliberadamente de doctrinas complicadas. En su conjunto destaca una peculiar característica: es una síntesis muy claramente expuesta de la psico-pedagogía actual.
Presentación. Prólogo 1. El individuo y su comportamiento 2. El individuo en el grupo 3. La comunicación en el seminario 4. La enseñanza y el aprendizaje 5. La fijación de los objetivos del aprendizaje 6. Cómo planificar y realizar un seminario 7. Juego de 'roles' y estudio de casos. Índice analítico. Bibliografía sugerida.