Este volumen es un estudio completo sobre el dibujo humorístico en tanto comunicación; parte de los principios básicos de percepción de las formas para descubrir
-paso a paso- los aspectos estructurales que por convención e iconicidad dan forma a mensajes de fácil y agradable lectura.
Con el auxilio de medios tan populares como la historieta y los dibujos animados, el educador puede valerse de las estrategias propuestas en la obra para la elaboración de un programa didáctico más eficaz, y el comunicador visual, para hacer más práctico y profesional su trabajo.
El autor analiza varios ejemplos y sintetiza la experiencia de otros autores en este campo, confiriendo al humor un lugar preponderante al servicio de la enseñanza.