Este libro trata sobre los vínculos entre escuela, tiempo y jóvenes con
la intención de aportar ideas a quienes transitan cotidianamente
las instituciones educativas. A lo largo de los capítulos, hilvanando referencias literarias,
aportes de distintas investigaciones y voces de estudiantes y docentes, se explora
en cuestiones como las trayectorias educativas; la reconfiguración de
las desigualdades, en las nuevas formas de convivencia,
conflictividad y relaciones de género; los cambios en las relaciones
entre las generaciones y la construcción de la ciudadanía