La tercera edición de Ingeniería Mecánica: Estática, ofrece a los estudiantes una cobertura de material sólida, sin la sobrecarga de detalles superfluos. La amplia experiencia docente del equipo de autores provee conocimiento de primera mano de los niveles de habilidad de aprendizaje de los estudiantes de hoy, que se refleja en el texto a través de la pedagogía y la vinculación de los problemas del mundo real y ejemplos, con los fundamentos de la Ingeniería Mecánica. Diseñado para enseñar a los estudiantes a analizar de forma eficaz los problemas antes de conectar los números en las fórmulas, estos se benefician en gran medida al encontrar problemas de la vida real que no siempre encajan en las fórmulas habituales.

Características:
* La introducción temprana de la relación entre fuerza y aceleración utilizada en esta pedagogía permite a los estudiantes darse cuenta de cómo se pueden utilizar mucho antes las leyes de Newton del movimiento para analizar los problemas.

* En su caso, los problemas de ejemplo se resuelven mediante notaciones escalares y vectoriales que permiten incrementar la capacidad de resolver problemas.

* El análisis del equilibrio de los problemas es el único enseñado en tres pasos: (1) cómo dibujar diagramas de cuerpo libre, (2) la forma de analizar los problemas con diagramas de cuerpo libre dados, y (3) cómo llevar a cabo análisis completos del problema mediante la combinación de los dos pasos anteriores.

* Las soluciones de los problemas de ejemplo que requieren análisis de equilibrio se tratan mediante una exclusiva y ordenada técnica con tres subdivisiones en general: (i) método de análisis (ii) detalles matemáticos (iii) otros métodos de análisis.

* El análisis de equilibrio de un cuerpo único y organismos vinculados (a menudo denominado como "los marcos y las máquinas") se analizan con detalle en un capítulo único y completo.

* Se incluyen problemas de ejemplo que requieren integración numérica.