La filosofia fue un antiguo arte de existencia.
Surgio como un proyecto radical de transformacion de los humanos atravez de una propuesta formativa que implicaba educar para la vidad, y no tan solo para la escuela

Esto nos conduce a una Filosofia para la Educacion de la inquitud que el sujeto tiene respecto a si mismo y sobre los otros, apartir del autoconocimiento. Tambien nos permite reapropiarnos de la imagen del filosofo/a como "Maestro del cuidado de si" y seguir la huellas del ultimo Foucault.

¿Es importante para la educacion el cuidado de si?, ¿como retomar la inquit¡tud de si como un eje funfamental de una propuesta formativa?, ¿podemos partir de la filosofia, ya no como disiplina solamente, sino como actidud, para retomar elementos que ayuden a la transformacion de la educacion que intente mejorarnos como seres humanos?