ESTE LIBRO CLÁSICO, AGOTADO, QUE HOY PONEMOS NUEVAMENTE A DISPOSICIÓN DE LOS LECTORES INTERESADOS, CONSISTE BÁSICAMENTE EN UNA DISCUSIÓN METODOLÓGICA SOBRE EL SIGNIFICADO Y EL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPANTE (PRINCIPALMENTE, EN CONTRAPOSICIÓN AL POSITIVISMO Y AL EMPIRISMO, COMO FORMAS DE LA INVESTIGACIÓN TRADICIONAL). ES UN ESTUDIO DE LAS FACETAS ADECUADAS E INADECUADAS DE ESTE MÉTODO DE INVESTIGACIÓN, DE SU USO Y SU ABUSO, DE SU COHERENCIA METODOLÓGICA E IDEOLÓGICA. Y ES SEGURAMENTE EN ESTE ÚLTIMO PUNTO DONDE EL LIBRO, POR OTRA PARTE MUY CLARO Y CONCISO, ALCANZA SU APOGEO: ¿CUÁL ES LA IDEOLOGÍA QUE SUBYACE EN LA INVESTIGACIÓN PARTICIPANTE? AQUÍ EL AUTOR HACE GALA DE UNA PROFUNDA CAPACIDAD CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA, ADELANTANDO EN SU MOMENTO TEMAS QUE SÓLO MÁS ADELANTE, DURANTE EL LLAMADO POSMODERNISMO, ALCANZARÍA SU REAL DIMENSIÓN.