Los conceptos de "ciencia", "investigación" y "metodología" suelen ser temas con cierto grado de complejidad debido al pensamiento abstracto requerido para su plena comprensión. Sin embargo, en esta ocasión el autor de obras como "El proceso de la investigación científica", "Diccionario de la investigación científica" y "Metodología formal de la investigación científica", ha decidido reorientar sus esfuerzos y crear una obra que aborde a la ciencia, la investigación y la metodología desde un enfoque pedagógico dirigido especialmente a niños y jóvenes. A través de un lenguaje sencillo, se tratan temas como el desarrollo de la ciencia en la edad antigua, aspectos básicos sobre el conocimiento y el lugar que ocupan las "preguntas" en el desarrollo de un problema de investigación. De igual manera, describe las etapas básicas de un proyecto de investigación, así como sus modelos y su diseño. Posteriormente, se analiza cada elemento de la investigación, desde el planteamiento del problema, la delimitación, los objetivos, las hipótesis hasta los instrumentos de análisis y la discusión de los resultados. Introduce de manera especial temas como el concepto de "hipótesis" y "variables". Por último, se incluye una guía para el tutor y asesor del proyecto, así como un glosario con los términos más utilizados en el desarrollo del proceso de la investigación.