Presentación

1. Invitación a la geometría

1.1. Hacia la geometría
1.2. Finalidades y objetivos en la enseñanza de la geometría
1.3. Algunas reflexiones históricas

2. Entorno

2.1. Geometría y naturaleza
2.2. Geometría, ciencia y tecnología
2.3. Geometría y arte

3. Razonamiento

3.1. Procesos inductivos
3.2. Procesos deductivos

3. Representación

3.1. Visualización
3.2. La representación gráfica
3.3. Los modelos manipulativos

4. Aprendizaje

4.1. Conocimiento y comprensión
4.2. Habilidades y procesos

5. Enseñanza

5.1. Planificación e instrucción
5.2. Lenguaje, comunicación e información
5.3. Relacionar y clasificar
5.4. La resolución de problemas
5.5. Diagnóstico y evaluación

Epílogo

Apéndice
Sugerencias y respuestas a ejercicios seleccionados

Bibliografía

Índice analítico