La investigación como un ejercicio inherente al ser de la universidad, permite desarrollar una relación íntima y directa con los saberes disciplinares y sus pragmáticas, en tanto que los discursos anticipan unos modos de realizar las prácticas de cada profesión. Por tanto, la manera más importante de efectuar esta unión se realiza primordialmente a través de la actividad investigativa, que, a su vez, alimenta la docencia y responde a los desafíos locales, regionales y globales. Así se concreta la doble misión de la Universidad: ser matriz de conservación y una matriz de cambio.