Prólogo
Introducción
Capítulo 1
El Imaginario Social
El imaginario y la escuela
La escuela: lo imaginario y lo imagina!
La escuela y los imaginarios que la apuntalan
Primer imaginario: luminosidad y oscuridad
El imaginario del progreso: de la excelencia del ser al sujeto instrumental
El imaginario barbarie y civilización
La escuela, un espacio de contención social
La otra mirada
Capítulo II
Génesis teórica de la noción de dispositivo
Problematización
El dispositivo pedagógico
Definición
Las micro prácticas de poder
El dispositivo pedagógico y el control del espacio
El control del espacio y sus rituales cotidianos
El dispositivo pedagógico y el control del tiempo
El dispositivo y sus Iímites
La estructura social que apuntala la resistencia
El dispositivo pedagógico y la resistencia
La estructura intrapsíquica que apuntala la resistencia
Los ilegalismos escolares
Capítulo III
Crónica de una confrontación anunciada en los contornos del presente
El punto de deslinde
El diagnóstico del presente
Las metáforas del presente
Lo institucional
La dimensión imaginal de la deslegitimación
Lo político
Lo económico
El desencuentro pedagógico
El desencuentro pedagógico: la otredad de dos universos
Relatos del desencuentro
La voz del desencuentro
El malestar
Cultura y malestar
El malestar y el presente
Escuela y malestar
Crónicas del malestar
La voz del malestar
El encuentro feliz
Capítulo IV
De Encuentros Ydesencuentros
Bibliografía