El contenido se encuentra distribuido en seis bloques, cada uno de ellos contiene además fragmentos de lectura que el alumno debe analizar a fin de desarrollar su pensamiento crítico, actividades que refuerzan los temas y que promueven el uso de las tecnologías de la información y comunicación; mapas conceptuales, cuestionarios, consultas bibliográficas y cuadros sinópticos con los que se espera fomentar el trabajo colaborativo y la socialización de conocimientos.

En cada bloque se incluyen herramientas como listas de cotejo, rúbricas y cuestionarios que facilitan la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, así como fragmentos de lecturas y actividades de investigación en internet para que el alumno desarrolle las competencias correspondientes.