Este libro, fruto de una labor de equipo y dirigido a todos los que piensan que la complementariedad de los individuos y experiencias es una buena baza para el éxito de una forma educativa, ofrece pautas de acción en esta línea, empezando por analizar el sentido del poder y la autoridad: describiendo luego distintos tipos de equipos, su creación, trayectoria y vida: ofreciendo métodos para la enseñanza en equipo y para la formación en este estilo de trabajo. La función docente, plural por definición, posee infinitas posibilidades de intercambio cultural y humano, que el trabajo en equipo permite experimentar.
1. Saber-poder. Autoridad-responsabilidad.
2. Los equipos.
3. Metodología.
4. Conclusión: ¿trabajo de grupo o trabajo de equipo?
5. Bibliografía.v