PRÓLOGO 7
INTRODUCCIÓN 9
CONCEPTUALIZACIÓN 13
1. Introducción 13
2. Clasificación de los juegos 15
EL JUEGO Y LA MOTRICIDAD EN LA ETAPA
DE EDUCACIÓN INFANTIL 17
1. Introducción 17
2. La motricidad y su relación con el desarrollo evolutivo del niño en la
etapa de Educación Infantil 20
2.1. La importancia de la motricidad en la etapa de Educación Infantil
y su relación con el desarrollo pedagógico, psicológico y socio-
lógico del niño de estas edades 20
2.2. La importancia de la motricidad en la etapa de Educación Infantil
según diversos especialistas 24
3. El currículo básico de la Educación Infantil y su relación con el juego
y la motricidad 27
4. El papel del juego y las habilidades motrices en Educación Infantil 30
4.1. Las habilidades motrices a desarrollar en la etapa de Educación
Infantil 30
4.2. El juego como vehículo para la adquisición de los aprendizajes 34
5. Hacia una metodología lúdica en la etapa de Educación Infantil a través
de los principios educativos 41
DESARROLLO DE LOS JUEGOS
Categoría Nº 1:
Juegos para el desarrollo del Control y la conciencia corporal 53
A.T.P.E. 55
Esquema corporal 85
Lateralidad 115
Respiración 145
Relajación 175
Sensopercepciones 205
Categoría Nº 2:
Juegos para el desarrollo de la Locomoción 235
Desplazamientos 237
Saltos 267
Categoría Nº 3:
Juegos para el desarrollo de la Manipulación 297
Lanzamientos 299
Recepciones 329
Categoría Nº 4:
Juegos para el desarrollo de los Giros 359
Categoría Nº 5:
Juegos para el desarrollo de la Espacialidad 391
Categoría Nº 6:
Juegos para el desarrollo de la Temporalidad 423
LISTADOS DE JUEGOS 455
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 511