Estrategias de evaluación en psicología clínica.
La entrevista de evaluación clínica con adultos.
La entrevista conductual con niños.
La formulación clínica conductual de caso: pasos para la elaboración del análisis funcional. Formulación de casos en psicología clínica.
Competencias y habilidades del terapeuta para el ejercicio de la psicología clínica.
Las habilidades del terapeuta infantil.
Evaluación de la inteligencia y la personalidad en contextos clínicos.
La exploración psicopatológica.
Protocolo de evaluación para los trastornos específicos del aprendizaje. Evaluación del trastorno de las habilidades motoras.
Evaluación de los trastornos del lenguaje en la infancia.
Evaluación de los trastornos por déficit de atención y del comportamiento perturbador.
Evaluación de los trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria en la infancia.
Evaluación de los trastornos por tics.
Evaluación de los trastornos de la eliminación.
Evaluación del trastorno de ansiedad por separación en niños y adolescentes. Evaluación cognitivo-conductual del mutismo selectivo. Evaluación del trastorno de pánico y la agorafobia.
Evaluación de las fobias específicas.
Evaluación de la fobia social en la infancia, la adolescencia y la edad adulta. Evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adultos.
Evaluación del trastorno de estrés postraumático.
Evaluación del trastorno por ansiedad generalizada.
Referencias bibliográficas.