Este manual conduce al estudiante de psicología hacia el desarrollo de laobservación científica, sus modalidades y tipos de registro. Por medio de ejercicios prácticos el alumno aprenderá a aplicar los tipos de observación dentro de aula y en ambientes controlados, así como a evaluar las características del desarrollo infantil normal y anormal. Adquirir la herramienta de la observación permitirá al futuro psicólogo ponerla en práctica en diferentes situaciones de su trabajo profesional.
Tema 1.
La observación psicológica
Unidad de aprendizaje: práctica básica de desarrollo infantil
Contenido temático:
Tema 1-Mapa conceptual:
Tema 1-¿Qué es la observación?-
Mapa conceptual
Tema 2.
Desarrollo infantil
Contenido temático:
Tema 2-Mapa conceptual:
Tema 2,33.2.-
Desarrollo humano-
Formatos de listas de cotejo-
Glosario-
Bibliografía