Orientación Educativa
Autor: Eva Marcuschamer Stavchansky
ISBN: 9786071503237
Editorial: McGraw-Hill
Edición: 2
Páginas: 212
Formato: 27x21
Cant. tomos: 1
Año: 2010
Idioma: España
Origen: México
Disponibilidad.:
Disponible
Gs 302.400
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Orientación educativa segunda edición, supone que los escolares reflexionen, resuelvan problemas y apliques lo aprendido.
Está comprobado que las personas aprendemos mejor practicando lo aprendido; por ello, hemos incluido actividades que permitan reflexionar y practicar los conocimientos adquiridos.
Los aspectos más relevantes de esta obra son:
* Contiene más de 80 actividades, donde los adolescentes desarrollen sus valores, sus intereses y el conocimiento de sí mismo.
* Incluye una sección denominada Reconexión, donde los primeros diez minutos de clase el maestro inicia con preguntas o reflexiones sobre el impacto que tuvo el tema de la clase anterior.
* El contenido de este libro se ajusta a las necesidades del profesor y los escolares ya que se pueden elegir el orden de abordar los temas.
* Al final de cada tema se incluye un apartado llamado Integración. Este fue diseñada para que el escolar reflexione sobre lo aprendido. Y lo pueda realizar de manera individual o grupal, dependiendo de la técnica que seleccione.
Está comprobado que las personas aprendemos mejor practicando lo aprendido; por ello, hemos incluido actividades que permitan reflexionar y practicar los conocimientos adquiridos.
Los aspectos más relevantes de esta obra son:
* Contiene más de 80 actividades, donde los adolescentes desarrollen sus valores, sus intereses y el conocimiento de sí mismo.
* Incluye una sección denominada Reconexión, donde los primeros diez minutos de clase el maestro inicia con preguntas o reflexiones sobre el impacto que tuvo el tema de la clase anterior.
* El contenido de este libro se ajusta a las necesidades del profesor y los escolares ya que se pueden elegir el orden de abordar los temas.
* Al final de cada tema se incluye un apartado llamado Integración. Este fue diseñada para que el escolar reflexione sobre lo aprendido. Y lo pueda realizar de manera individual o grupal, dependiendo de la técnica que seleccione.
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