Familia y escuela constituyen los pilares de esta publicación, en la que se muestra como gracias a la orientación y la tutoría con el alumno y las familias se contribuye al desarrollo, en nuestros estudiantes universitarios y maestros en ejercicio, de una serie de competencias, generales y específicas, relacionadas con su trabajo o vocación desde una perspectiva profesionalizadora, es decir, se trata de conocer y ejercer las funciones de tutor y de orientador, mostrando las habilidades sociales de relación y comunicación con las familias y los profesionales para llevar a la práctica el liderazgo que deberán desempeñar con el alumnado y con las propias familias.
Introducción
La orientación en el ámbito de la educación
Estructura y organización de la orientación educativa
Marco de intervención de la orientación educativa
La acción tutorial en educación primaria
Técnicas de recogida d einformacion para la orientación educativa
La orientación y la tutoria con las familias
La familia clave de la calidad educativa
La acción tutorial y el apoyo familiar