La enseñanza de la Tecnología como ciencia, rara vez menciona el concepto de la durabilidad de las edificaciones, formando en el estudiante (y aún más en el profesional) la errónea concepción que los edificios son eternos. Si a ello se suma la poca conciencia social acerca de la importancia de mantener las construcciones en vez de reciclarlas, se obtiene como resultado un preocupante desinterés y desconocimiento acerca de este aspecto. Como habitualmente luego se inculca que la Patología Edilicia es la especialidad encargada de -arreglar- los problemas suscitados, falta entonces tender un puente que ligue y conecte ambos saberes (Tecnología y Patología). Dicha conexión puede materializarse a través del estudio de la Prevención o Conservación de nuestros edificios.