Los textos que conforman y dan vida al presente libro, enmarcan una reflexión amplia sobre diferentes lecturas de entrada a la discusión sobre el género desde las posibilidades de la pedagogía crítica latinoamericana, asumiendo en ella una apuesta por la educación en un proceso histórico, social, político, cultural y económico, que tiene que ver con el hecho y la posibilidad de la formación humana de hombres y mujeres, con el fin de desarrollar relaciones de cooperación, reconocimiento e inclusión, y relaciones de sostenibilidad con nuestra casa-mundo. Coedición con la Universidad de Manizales y el CINDE.
Índice
Prologo
Introducción
Educación cognición y genero
Educación genero
Escuela y relaciones de genero
La educación y la equidad de genero
Educación popular y genero
Educación y pedagogía
Género y cognición
La antropología pedagógica radical
Antropología pedagógica telon
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