Prólogo

CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN

1. Aproximación a una concepción biopsicosocial del duelo el duelo patológico y

2. Duelo, cultura y sociedad

2.1. La muerte como arquetipo de las pérdidas
2.2. La actitud social ante la pena y el duelo:tras el rumbo de la muerte

CAPÍTULO II

DEFINICIONES Y MODELOS

1. Fonemas, términos, conceptos

2. El modelo psicoanalitico del duelo
3. El desarrollo de los modelos psicoanalíticos del duelo

3.1. Los procesos de duelo en el psicoanálisis kleiniano

3.2. Duelo y teoría del apego
4. Modelos psicosociales del duelo

5. El duelo como proceso adaptativo
6. El duelo como cumplimiento de tareas (psicológicas y psicosociales).

7. El duelo como expresión de la crisis o transición psicosocial

8. Por un modelo biopsicosocial del duelo y el «duelo patológico
9. Categorías o tipos de pérdidas
CAPÍTULO III
IMPORTANCIA GEOGRÁFICA Y SANITARIA DE LOS PROCESOS DE DUELO Y PÉRDIDA AFECTIVA

1. Aspectos psicológicos del duelo
2. Aspectos psicosociales

3. Aspectos sociales y etológico-antropológicos
3.1. El duelo por la muerte en la cultura occidental.
3.2. Retazos de antropología comparada»

3.3. Un excurso de antropologia
4. Aspectos biológicos y sanitarios kleiniana

CAPÍTULO IV
MOMENTOS DEL DUELO

1. Los momentos del duelo por un familiar o allegado
2. Los celos infantiles por las separaciones de los padres
3. El duelo ante la propia muerte anunciada o previsible
4. Los momentos del duelo desde la perspectiva psicopatológica
5. El modelo de Rando

6. Una perspectiva personal de los momentos del duelo

CAPÍTULO V

VARIABLES QUE AFECTAN LA ELABORACIÓN DEL DUELO

1. Variables vinculadas fundamentalmente al objeto
2. Variables vinculadas fundamentalmente al sujeto
3. Variables vinculadas fundamentalmente con el cómo de la pérdida

4. Otras
5. Evaluación del riesgo variables que influyen en el desarrollo del duelo

CAPÍTULO VI
EL DUELO Y LOS PROCESOS DE DUELO EN LA INFANCIA
1. Una controversia que ha envejecido
2. Un recordatorio del duelo en la infancia
3. El niño y la muerte
4. Cronología y repercusiones de los procesos de duelo en la infancia
5. Los duelos fundamentales de la infancia y sus influencias
6. Duelo normal y duelo patológico en la infancia
7. Caso para dramatizaciones docentes en grupo:Perdiendo a un hijo

CAPÍTULO VII

LOS PROCESOS DE DUELO EN LA FAMILIA

1. La familia como sistema y como grupo
2. Algunas evidencias empíricas
3. La muerte en la familia

3.1. El duelo por un hijo
3.2. El duelo por un cónyuge

3.3. Los duelos por la muerte del progenitor y de otros familiares

4. Casos para dramatizaciones docentes en grupo: Perdiendo a la madre
Muerte de madrugada

CAPÍTULO VIII

PROCESOS DE DUELO Y PSICOPATOLOGÍA

1. Dificultades en la elaboración del duelo y psicopatología .
2. Esquemas para la conceptualización del duelo normal, «complicado» y patológico
3. Un recordatorio sobre la psico(pato)logía de las

4. Pena, tristeza, procesos de duelo, depresión: duelo y psicopatología tradicional emociones

5. Los niveles para la contención y la salud mental
6. Un duelo patológico cronificado: el caso del funcionario público exigente

7. Caso para dramatizaciones docentes en grupo: Suicidio en la familia

CAPÍTULO IX ACOMPAÑANDO DUELOS Y PÉRDIDAS

1. Atendiendo a las pérdidas y al duelo en la comunidad.
1.1. Personas, dispositivos, equipos
1.2. Principios y técnicas
2 Acomparlando los duelos desde la atención primaria profesionalizada (pedagógica, sanitaria o social)

2.1. Una realidad asistencial omnipresente
2.2. La práctica del asesoramiento en duelos desde la atención primaria a la salud

2.3. Guias clinicas para la asistencia al los dispositivos de atención primaria 3. La ayuda psicoterapéutica en pérdidas y duelos

duelo desde

3.1. Planteamientos diversos .
3.2. Un esquema, protocolo o guía clínica para la psicoterapia psicoanalitica en la prevención del duelo patológico
3.2.1. Primera entrevista

3.2.2. Entrevistas sucesivas
4. Atendiendo a los procesos de duelo de los niños
. 4.1. Acompañamiento del niño en duelo

4.2. Separaciones.
4.3. Qué decir y hacer al niño que acaba de perder a un allegado?

4.4. Ayudando (profesionalmente) al niño en duelo

4.5. Ayudando en los procesos de duelo complicados o patológicos de los niños 4.6. Ayudando al niño a elaborar las muertes

4.7. Un niño va a morir.
4.8. Los equipos sanitarios y la familia del niño que tu a morir

4.9. Repercusiones de la muerte del niño
5. Casos para dramatizaciones docentes en grupo: Un duelo planteado por sorpresa La muerte y los niños

ANEXO I. Qué recursos sociales se pueden utilizar para la atención al duelo? Un esquema de búsqueda .
ANEXO II. Servicios y asociaciones comunitarias concretas a las que se puede recurrir para temas de duelo y pérdidas desde un territorio concreto de Barcelona (Cataluña), 2001 .

CAPÍTULO X

PENANDO LAS MUERTES Y OTRAS PÉRDIDAS PARTICULARIZADAS

1. Introducción

2. Muerte y duelo

2.1. Consideraciones generales
2.1.1. Cómo y de qué morimos hoy
2.1.2. Unas notas acerca de la historia de la muerte.

2.1.3. Algunas consecuencias de la expropiación y marginalización de la muerte y el duelo

2.1.4. Atención al moribundo y eutanasia

2.1.5. La propia muerte morir y morir
2.2. Consideraciones especiales

2.2.1. Cuidando al que muere: muerte y cuidados sanitarios
2.2.2. Comunicar la proximidad de la muerte!
2.2.3. Dos modelos particularizados
2.3. Matizaciones para la atención e intervención

2.4. Dos tendencias contradictorias
3. Suicidio .

3.1. Consideraciones generales

3.2. Matizaciones para la atención


4. Homicidios y asesinatos.
5. La muerte en familia
5.1. Muertes perinatales y abortos

5.2. Matizaciones para la atención en el caso de otras muertes en la familia .
. 5.2.1. El duelo por un hijo

5.2.2. El familiar cuidador y los cuidados en familia

6. Situaciones especiales
6.1. Ancianidad: muerte a lo lejos

6.2. Separaciones y divorcios
6.3. Otras pérdidas en la familia
6.3.1. Los cambios socioeconómicos de la familia

6.3.2. El «nido vacio.

6.4. El duelo por la propia infertilidad o esterilidad
6.5. Sida y seropositividad al virus de la inmunodeficiencia

humana (VIH)
6.6. Pérdida de funciones psicofisicas importantes médicas

6.7. Pérdidas sensoriales
6.8. Cáncer y cirugía oncológica
7. Casos para dramatizaciones docentes en grupo:
Cómo dar malas noticias?: un tumor pulmonar inesperado Sida y homosexualidad

Epílogo .

Bibliografia Indice analitico