Obra para primeros intervinientes que se centra en el trabajo en equipo y en las herramientas necesarias para lograr el éxito sobre el terreno. Incluye, en un mismo ejemplar, un manual que prepara para desenvolverse en una gran variedad de escenarios y con diversos grupos de intervención en emergencias, más un cuaderno de ejercicios que facilita el repaso de forma fácil y asequible. Recoge un capítulo de `Poblaciones especiales`, que contiene información sobre grupos tales como ancianos, pacientes con discapacidades y enfermos críticos, y un apéndice sobre `Situaciones especiales`, que aporta información sobre cómo actuar ante catástrofes o cuando hay que acceder a zonas de difícil acceso. Con un fin eminentemente pedagógico, todos los capítulos se estructuran de la misma manera: Comienza con una descripción de éste y una exposición de sus puntos fundamentales y sus expectativas de aprendizaje. En el apartado `Situación real` se describen incidentes relacionados con cada capítulo para dar al alumno un marco de referencia clínico. El relato continúa a lo largo del capítulo y al final se presenta la resolución del incidente. Los cuadros `¡Atención!` que hay por todo el texto resaltan las precauciones especiales que hay que adoptar en el desarrollo de cada intervención. El apartado sobre `Trabajo en equipo` se centra en lo que hace falta saber para trabajar de forma coordinada con otros profesionales de emergencias. Cuadros ilustrados sobre técnicas específicas, que resultan muy demostrativos gracias a la exposición mediante imágenes de los diferentes pasos que hay que seguir en cada caso. Un apartado de `Datos básicos` al final de cada capítulo ofrece herramientas de enseñanza y de repaso, una lista de aprendizaje, palabras clave y el cuaderno de ejercicios.

* Obra para primeros intervinientes que se centra en el trabajo en equipo y en las herramientas necesarias para lograr el éxito sobre el terreno. Incluye, en un mismo ejemplar, un manual que prepara para desenvolverse en una gran variedad de escenarios y con diversos grupos de intervención en emergencias, más un cuaderno de ejercicios que facilita el repaso de forma fácil y asequible.
* Recoge un capítulo de `Poblaciones especiales`, que contiene información sobre grupos tales como ancianos, pacientes con discapacidades y enfermos críticos, y un apéndice sobre `Situaciones especiales`, que aporta información sobre cómo actuar ante catástrofes o cuando hay que acceder a zonas de difícil acceso.
* Con un fin eminentemente pedagógico, todos los capítulos se estructuran de la misma manera:
* Comienza con una descripción de éste y una exposición de sus puntos fundamentales y sus expectativas de aprendizaje.
* En el apartado `Situación real` se describen incidentes relacionados con cada capítulo para dar al alumno un marco de referencia clínico. El relato continúa a lo largo del capítulo y al final se presenta la resolución del incidente.
* Los cuadros `¡Atención!` que hay por todo el texto resaltan las precauciones especiales que hay que adoptar en el desarrollo de cada intervención.
* El apartado sobre `Trabajo en equipo` se centra en lo que hace falta saber para trabajar de forma coordinada con otros profesionales de emergencias.
* Cuadros ilustrados sobre técnicas específicas, que resultan muy demostrativos gracias a la exposición mediante imágenes de los diferentes pasos que hay que seguir en cada caso.
* Un apartado de `Datos básicos` al final de cada capítulo ofrece herramientas de enseñanza y de repaso, una lista de aprendizaje, palabras clave y el cuaderno de ejercicios.