Las habilidades creativas cobran especial relevancia en edades tempranas y en concreto en el periodo de Educación Primaria, ya que es en este momento en el que se suceden cambios evolutivos fundamentales a nivel cognitivo, social y afectivo.

El TCI pretende aportar un método válido y fiable de evaluación del pensamiento creativo libre de influencia cultural, inspirándose en la investigación de Getzels y Csikszentmihalyi, mediante una tarea de dibujo.

Una herramienta como el TCI puede suponer una gran oportunidad para desarrollar las competencias creativas, pues conociendo esos cambios evolutivos y el nivel creativo del niño podremos ayudarle a actualizar sus potencialidades en cada momento de su desarrollo.


Aplicación: Individual y colectiva.
Tiempo: 45 minutos aproximadamente.
Edad: De 6 a 12 años (De 1º a 6º de Educación Primaria).
Categorías:

CLÍNICA, creatividad.
ESCOLAR, creatividad.