Un niño Especial en mi Aula

Autor: Patricia Frola Ruiz

ISBN: 9789682469596

Editorial: Trillas Editorial

Edición: 1

Páginas: 179

Formato: 23x15

Cant. tomos: 1

Año: 2010

Idioma: España

Origen: México

Disponibilidad.: Disponible

Gs 95.000
Hacia las escuelas incluyentes, y actividades para niños y maestros
Cantidad:
La integración educativa es un proceso en vías de consolidación, los obstáculos más comunes a los que se enfrentan los niños con necesidades educativas especiales, no son de tipo arquitectónico, ni los contenidos curriculares elevados, ni la severidad de sus limitaciones físicas, sino las
barreras humanas: la falta de sensibilidad hacia lo diferente, el poco conocimiento sobre las nuevas tendencias integradoras, y sobre los derechos inalienables a la educación y al disfrute de los ambientes regulares. Es ahí donde el proceso se entorpece, las inseguridades y las carencias de respaldo técnico-pedagógico son una realidad; sin embargo, no podemos esperar años a que esto cambie, es el maestro quien históricamente ha dado las pautas para transformar y transformarse, la integración de niños "especiales" es una oportunidad, un reto profesional y un compromiso personal con cada uno de esos pequeños.
En este contexto, un niño especial en mi aula se dirige a educadores, psicólogos y profesionales afines que aspiran a la excelencia educativa a través de la integración de niños con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad; es además un libro interactivo que aborda temas controvertidos hoy en día, reflejados en acciones concretas para promover nuevos paradigmas educativos.
* ¿Qué es la integración educativa?

* El escenario internacional y marco jurídico nacional

* Las necesidades especiales y el ejercicio de los derechos
humanos

* El maestro, el niño y sus padres: Los protagonistas

* Niños con necesidades educativas especiales en la escuela
regular

* El trabajo cotidiano

* La escuela de padres, parte esencial de una escuela
integradora
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